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“Pour une autre Cendrillon”

Les enfants apprennent d’abord sur le monde à travers des histoires simples et des anecdotes. Il est vrai que les parents pensent que ce n’est qu’un passetemps ou une façon de s’endormir, mais la vérité est que ce sont les premières caractéristiques qui attirent les idées dans l’esprit des enfants. Selon Egyptian Ladies Foundation, dans son entretien avec Al-Masry Al-Youm, les histoires sur lesquelles des enfants ont été élevés présentaient une image stéréotypée et peut-être négative de la fille, ce qui a par la suite renforcé l’écart entre les sexes et confiné la femme à l’image, selon Al-Masry Al-Youm, de la belle fille qui attendait le chevalier des rêves, comme Cendrillon. Dans le cadre des efforts des institutions de soutien aux femmes, la Fondation «Femmes d’Égypte» lance une initiative pour discuter de la manière de changer le stéréotype négatif sur les filles. Un groupe d’écrivains égyptiens éminents dans la littérature pour enfants tels que Rasha Sunbul, Hadeel Ghonim, Rania Hussein Amine, Samah Abu Bakr Ezzat, participent à cette initiative. Zainab Moubarak, Samar Taher et Dina Al-Abed, ainsi que l’illustratrice de livres pour enfants Sahar Abdullah et Sally Samir. L’initiative comprend une série de séminaires de discussion, en plus du lancement d’un atelier pour réécrire des contes de fées pour promouvoir l’égalité des sexes. «Il y a une vue de nombreux défauts qui infiltrent les filles de l’enfance à travers les contes anciens, comme dans les contes de princesses, les histoires des Mille et une Nuits, et d’autres histoires de l’héritage égyptien dans certaines des histoires de grands-mères et chants présentés aux enfants. Ce qui les affecte dans la vieillesse. Il définit également le point de vue de la société sur les femmes», indique la Fondation. Et d’ajouter : «Il y a quatre axes principaux qui doivent être abordés et modifiés, à savoir : l’affection, les préjugés sexuels, les restrictions sur les filles, le compromis pour le bien des autres». L’histoire de Cendrillon et d’autres histoires ont approfondi la vision superficielle de l’apparence des filles, car elles doivent avoir certaines caractéristiques formelles: ses cheveux sont longs, doux et son corps élancé. Ce qui a créé une génération de filles qui ne s’acceptaient pas telles qu’elles étaient: celles aux cheveux bouclés, dodues, brunes, ou celles ayant des besoins spécifiques, car cela a influencé de nombreux garçons, en inculquant ces stéréotypes aux filles, tout comme le garçon doit être fort, courageux, ne pleure pas. De nombreux contes de fées antiques ont renforcé le sexisme et renforcé la distinction entre les hommes et les femmes, et la Fondation mentionne : «Et si nous imaginions des princesses portant des boucliers pour sauver les princes endormis, tels que: l’histoire de la princesse endormie et des rois assis à côté des fenêtres à coudre des vêtements pour enfants, et souhaitant donner naissance à des filles merveilleuses telles que: L’histoire de BlancheNeige, et les bons jeunes hommes ont été récompensés en épousant des princesses brutales comme dans La Belle et la Bête, alors nous comprendrons l’impact négatif de ces histoires, et la création de sexes inégaux».